Constituida en 2002, la Fundación
EIFOR de la Comunidad Valenciana (nº de registro
362-V), es la entidad promotora de XABEC. Es una entidad privada sin ánimo
de lucro, de carácter educativo y de asistencia social.
Tiene como fines
fomentar, a través de una adecuada enseñanza y formación,
la incorporación efectiva al mercado laboral de los jóvenes, desempleados
e inmigrantes, con independencia de su extracción social. Así
mismo la promoción y desarrollo de tareas educativas, sociales o asistenciales
que mejoren las condiciones de vida de los niños y los jóvenes.
Nace con una
vocación de servicio a la persona humana, cuya inviolable dignidad, recogida
en la Declaración de Derechos Humanos, proviene de ser creada por Dios.
Es un Centro Educativo que incluye los tres subsistemas de Formación Profesional: Reglada, Ocupacional y Continua.
Este sistema facilita el carácter integrado y la adecuación entre la formación profesional y el mercado laboral, así como la formación a lo largo de la vida, la movilidad de los trabajadores y la unidad en el mercado laboral. Refuerza la dimensión europea en la educación y formación profesional, potencia la cooperación institucional y facilita el desarrollo de iniciativas transnacionales, realizando la imagen del sector educativo y formativo en un contexto internacional.
Xabec solicitó el pasado 15 de septiembre de 2008 el reconocimiento como Centro Integrado de Formación Profesional. Las especialidades que se imparten pertenecen a la Familia Profesional de Mantenimiento y Servicios a la Producción.
1) aprender a conocer,
es decir, disponer de la capacidad de comprender e interpretar de forma
competente el mundo en que se vive;
2) aprender a hacer, esto es, poder contribuir a la transformación
de la realidad respetando el medio ambiente, disponiendo para ello de una
preparación y cualificación profesional adecuada;
3) aprender a vivir juntos, contando con ello con una educación
en los valores que hacen posible una convivencia humana en una sociedad
compleja y diversa;
4) aprender a ser, potenciando el desarrollo y la realización
personal a lo largo de la biografía que cada persona va construyendo
en un mundo cada vez más humanizado.
Deseamos
resaltar el valor del trabajo como elemento dignificador
de la persona humana. Consideramos que el elemento esencial de la competitividad
es el trabajo bien hecho. Por este motivo se reforzará, mediante
una formación adecuada, la cultura dignificadora del trabajo buscando
la armonía de los principios éticos y morales con la competitividad
en el trabajo. Más aún: el trabajo y la formación
son elementos que favorecen la integración de colectivos con riesgo
de exclusión social.
2.
Relación
con la empresa. Resulta fundamental la capacidad de respuesta ágil
ante las demandas de la sociedad y del sistema productivo, que exige una
mayor cooperación entre las empresas y las organizaciones empresariales,
por una parte, y las instituciones y organizaciones educativas por otra.
La educación y el aprendizaje han de producirse a lo largo de toda
la vida. Por este motivo, en nuestro proyecto educativo existe un Gabinete
Asesor constituido por representantes de diferentes Organizaciones Empresariales,
Gremios Profesionales, Cámaras de Comercio, Institutos Tecnológicos
y cualesquiera otro tipo de instituciones que aseguran esa cooperación.
La colaboración Empresa - Centro Educativo es clave para garantizar
la calidad de la formación profesional inicial y mejorar la vinculación
de la formación con el sistema productivo. Los módulos de
Formación en Centros de Trabajo (Prácticas No Laborales ocupan
un mínimo del 25% del horario lectivo en cada Ciclo Formativo, para
lo cual se establecen convenios con la Cámara de Comercio de Valencia,
así como con diferentes Federaciones Empresariales y otras Instituciones.
3.
Formación
de calidad. De las tendencias observadas en los países más
exitosos en organizar la enseñanza técnico-profesional en
relación con el mundo laboral, se concluye la importancia de adoptar
el enfoque de competencias para el empleo como combinación de capacidades
fundamentales, tanto de tipo transversal (comunicación, organización,
trabajo en equipo, ofimática...) como verticales (específicas
de la titulación). La adquisición de habilidades sociales
y competencias emocionales favorecen la adaptación y la “empleabilidad”.
Xabec está dotado adecuadamente,con instalaciones que responden a
las necesidades formativas.
4.
Formación
en idiomas. En el marco de la globalización de la economía
y del mercado laboral, se considera imprescindible el desarrollo de las
habilidades idiomáticas. Los alumnos reciben una adecuada formación
en este sentido, quedando capacitados para la movilidad geográfica
si fuera el caso.
5.
Dominio
de las TIC’s. Igualmente consideramos básica la incorporación
de las Tecnologías de la Información y Comunicación
en las distintas ramas del saber, como elemento necesario para la adquisición
de habilidades y competencias necesarias para la adaptación y el
aprendizaje permanente, en una economía y una sociedad en continua
transformación. Todos los alumnos aprenden el uso innovador e intensivo
de las Tecnologías de la Información, que deben utilizarlas
en su proceso educativo y formativo.
6.
Orientación
personal. Los alumnos que acuden a nuestro centro educativo tienen
a su disposición, durante todo su itinerario formativo, un adecuado
acompañamiento tutorial que le asegura su perfecta integración
en la institución y puede orientarle en sus decisiones personales
y profesionales.
La Fundación EIFOR de la Comunidad Valenciana constituida en marzo de 2002 tiene por objeto el fomento, impulso y apoyo de iniciativas de carácter social, asistencial, cultural, de investigación y desarrollo.
El Proyecto XABEC -centro de Formación Profesional que imparte los tres subsistemas educativos (Reglada, Ocupacional y Continua)- se concibe como una obra de carácter social dedicada a la promoción profesional, cultural y humana de personas, especialmente jóvenes, que desean obtener una capacitación adecuada para su inserción laboral.
XABEC está abierto a cuantos deseen el tipo de educación que se ofrezca, sin discriminación por razones ideológicas, religiosas, sociales, económicas, de raza o nacimiento. En la formación Reglada, como clave para el logro del éxito personal de los jóvenes varones, se optado por un sistema pedagógico de enseñanza diferenciada, con una metodología propia de tutoría integral. Los alumnos y sus familias aceptan libremente su carácter propio cuando solicitan la plaza.
Como institución educativa, coherente con la concepción trascendente del hombre y de la historia, imparte una educación en valores entre los que se destacan:
Todas las actividades docentes y formativas se inspiran en los principios de la Iglesia Católica. La actividad formativa -espiritual y doctrinal- que se desarrolla está a cargo de la Prelatura del Opus Dei. Todas las actividades de carácter religioso son de libre participación, y se llevan a cabo con respeto a la libertad de las conciencias.
Los pilares sobre los que se asienta el Proyecto Educativo XABEC son los siguientes:
Los distintos niveles y ciclos de enseñanzas tienen el desarrollo y los contenidos científicos y culturales exigidos por la legislación vigente, y se complementan con otras actividades para procurar una formación completa, que atienda a los aspectos humano, espiritual, cívico, artístico, social, deportivo, etc.
La educación tiene un carácter personalizado. A cada alumno se le asigna un tutor que se responsabiliza de su formación personal y orientación profesional, fomentando la estrecha colaboración con las familias.
Se realizan cursos y actividades para asegurar la formación continua del profesorado, tanto personal como profesional, y del personal administrativo y de mantenimiento.
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ENCONTRAR A DIOS EN LA VIDA DIARIA
"Allí donde están vuestros hermanos los hombres, allí donde están vuestras aspiraciones, vuestro trabajo, vuestros amores, allí está el sitio de vuestro encuentro cotidiano con Cristo. Es, en medio de las cosas más materiales de la tierra, donde debemos santificarnos, sirviendo a Dios y a todos los hombres".
(S. Josemaría Escrivá, Conversaciones con Mons. Escrivá de Balaguer, 113).
El Opus Dei es una institución de la Iglesia Católica fundada por san Josemaría Escrivá. Su misión consiste en difundir, entre gente de toda clase y condición social, el mensaje de que el trabajo y las actividades diarias son ocasión de encuentro con Dios, de servicio a los demás y de mejora de la sociedad.
"La santidad 'grande' está en cumplir los 'deberes pequeños' de cada instante".
(S. Josemaría Escrivá, Camino, 817)
La actividad principal del Opus Dei consiste en dar a sus miembros, y a las personas que lo deseen, los medios espirituales necesarios para vivir como buenos cristianos en medio del mundo.
"Todos los hombres son amados de Dios, de todos ellos espera amor"
(S. Josemaría Escrivá, Es Cristo que pasa, 110)
En el Opus Dei se aprende...
...a tratar a Dios como Padre;
...a poner esfuerzo para realizar bien el trabajo, por amor a Dios y a los demás;
...a querer a quienes nos rodean brindando comprensión y respetando su libertad;
...a afrontar cara a Dios los pequeños sacrificios de cada día;
...a dar testimonio de la fe cristiana en cualquier lugar y circunstancia.
"Todos los caminos de la tierra pueden ser ocasión de un encuentro con Cristo".
(S. Josemaría Escrivá, Es Cristo que pasa, 110)
Cualquier católico puede incorporarse al Opus Dei si esa es su vocación, si advierte que Dios le pide buscar la santidad según la espiritualidad del Opus Dei.
La mayoría de los miembros están casados. Algunos permanecen solteros, con mayor disponibilidad para las actividades propias del Opus Dei. Unos pocos son sacerdotes. Cada uno es personalmente responsable de sus opciones profesionales, políticas, etc.
Existen iniciativas educativas, solidarias y culturales, promovidas por algunos miembros del Opus Dei junto con otras personas, incluso no cristianas. Estas iniciativas son propiedad de las personas o entidades que las impulsan. El Opus Dei sólo se encarga de la atención espiritual y de la formación cristiana. La financiación proviene de los aportes de los usuarios y de donaciones.
SAN JOSEMARÍA ESCRIVÁ (1902-1975)
Fundó el Opus Dei en 1928. Murió con fama de santidad y muchas personas atestiguan haber recibido favores espirituales y materiales -incluso curaciones inexplicables- a través de su intercesión. En 2002 Juan Pablo II lo declaró santo.
Su fiesta es el día 26 de junio. Sus escritos publicados: Santo Rosario, Camino, Conversaciones con Mons. Escrivá de Balaguer, Es Cristo que pasa, Amigos de Dios, Via Crucis, Surco, Amar a la Iglesia y Forja.
"Podemos tener un concepto equivocado de la santidad porque tendemos a pensar: 'esto no es para mí'; 'yo no me siento capaz de practicar virtudes heroicas'; 'es un ideal demasiado alto para mí'. En ese caso la santidad estaría reservada para algunos 'grandes' muy diferentes a nosotros, normales pecadores. Esta sería una idea totalmente equivocada de la santidad (...) que ha sido corregida precisamente por Josemaría Escrivá".
(Card. Ratzinger, 6-X-02)
"Se podría decir que fue el santo de lo ordinario. En efecto, estaba convencido de que, para quien vive en una perspectiva de fe, todo ofrece ocasión de un encuentro con Dios (...). La santidad está realmente al alcance de todos".
(Juan Pablo II, 7-X-02)
ALGUNOS ENLACES DE INTERÉS
Página de San Josemaría
Escritos del Fundador del Opus Dei
Santa Sede
Romana, Boletín de la Prelatura del Opus Dei
Instituto Histórico San Josemaría Escrivá de Balaguer
Conferencia Episcopal Española
Conmemoración institucional del Centenario del nacimiento de san Josemaría
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Xabec, Obra Corporativa del Opus Dei -institución
de la Iglesia Católica que promueve la santificación del cristiano
por medio del trabajo ordinario bien hecho- es un centro educativo que, además
de intentar dar una educación de calidad, promueve la fe católica
y los valores cristianos dentro de un clima de total respeto a la libertad
de los alumnos. Este espíritu está reflejado en el Proyecto
Educativo de Centro.
¿Qué es una Obra Corporativa del Opus Dei?
Las obras de
apostolado corporativo son aquellas que, promovidas por miembros del Opus Dei
junto con otras personas, tienen la garantía moral de la prelatura. En
ellas el Opus Dei se encarga de todo lo relativo a la orientación cristiana.
Las obras de apostolado corporativo tienen el régimen legal y fiscal previsto en cada país para las instituciones civiles de su clase. Como se ha dicho, su gestión corresponde a las personas que las han constituido, no al Opus Dei. Las entidades promotoras tienen plena responsabilidad sobre los aspectos organizativos, económicos, etc., de esas instituciones, y son las propietarias de las instalaciones y de la dotación material.
Cada iniciativa se financia del mismo modo que cualquier otra de su mismo tipo: cantidades que pagan los beneficiarios, ayudas, donaciones, etc. Con frecuencia, las obras de apostolado corporativo son deficitarias, por el tipo de actividad que desarrollan y porque no tienen ánimo de lucro. Por este motivo suelen recibir subvenciones oficiales que las autoridades públicas prevén para las actividades de interés social, así como ayudas de fundaciones privadas y empresas. Otra fuente de financiación son los donativos de fieles del Opus Dei, de cooperadores y de otras muchas personas.
Entre las obras
corporativas hay colegios, universidades, centros para la promoción de
la mujer, dispensarios médicos en zonas o países subdesarrollados,
escuelas para campesinos, institutos de formación profesional, residencias
de estudiantes, etc.
Otras Obras Corporativas del Opus Dei en Valencia
| Colegio Mayor La Alameda: |
Colegio
Mayor adscrito a la Universitat de València, fundado
en los años 50, con una gran tradición cultural dentro del
ámbito universitario valenciano. Dirección: C/ Micer Mascó, 29, 46010. VALENCIA. |
Centro
con una amplia oferta educativa, que incluye educación primaria,
secundaria y ciclos formativos de cocina, pastelería,
panadería, alojamiento y restauración. Dirección: C/ Cronista Almela y Vives, 5, 46010. VALENCIA. |
| Centro Cultural Dardo: |
Asociación
Juvenil que colabora con los padres de familia valencianos en la formación
humana y cristiana de sus hijos, mediante actividades que ocupan su tiempo
libre. Dirección: C/ José María Mortes Lerma, 30, bajo, 46014. VALENCIA. |
| 2002 | ||
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25 de marzo de 2002 | |
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16 de julio de 2002 | |
| 2003 | ||
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1 de junio de 2003 | |
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30 de diciembre de 2003 | |
| 2004 | ||
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17 de marzo de 2004 | |
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13 de abril de 2004 | |
| 2005 | ||
Traslado a la sede definitiva de Xabec, calle Arquitecto Rodríguez |
15 de enero de 2005 | |
Inicio de las obras de adecuación de la sede |
1 de junio de 2005 | |
Inicio de cursos de Instalador de Placas Solares |
27 de junio de 2005 | |
Inicio de cursos de Operador de Carretilla |
21 de noviembre de 2005 | |
| 2006 | ||
Finalización de las obras de adecuación |
26 de enero de 2006 | |
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5 de junio de 2006 | |
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1 de julio de 2006 | |
Centro homologado por el SERVEF para impartir 15 especialidades de la familia de Mantenimiento Industrial |
3 de julio de 2006 | |
Inicio de la enseñanza Reglada |
15 de septiembre de 2006 | |
| 2007 | ||
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1 de agosto de 2007 | |
| 2008 | ||
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13 de febrero de 2008 | |
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5 de junio de 2008 | |
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9 de septiembre de 2008 | |
A petición de un grupo de empresas del sector del mantenimiento y obra civil, se constituye la Agrupación de Empresas XABEC, con el objeto de gestionar parte de su Formación Continua. |
27 de octubre de 2008 | |
Las consellerías de Educación y Empleo, junto con las Cámaras de Comercio de la Comunidad Valenciana otorgaron una distinción a Xabec en reconocimiento a su trayectoria e importante contribución en el desarrollo de la Formación Profesional en la Comunidad Valenciana. |
11 de diciembre de 2008 | |
| 2009 | ||
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15 de septiembre de 2009 |
| DIRECTOR: |
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Antonio Mir Montes |
| SUBDIRECTOR ENSEÑANZA REGLADA: |
![]() |
Arturo Torres García |
| SUBDIRECTOR DE ENSEÑANZA OCUPACIONAL Y CONTINUA: |
![]() |
Ignacio Ferrer Ballester |
Desde los comienzos, la Fundación Eifor ha promovido actividades para favorecer la integración social y laboral de personas inmigrantes: clases de castellano, asesoramiento jurídico y médico, clases de alfabetización informática e Internet, cursos de habilidades sociales y técnicas de búsqueda de empleo…
Actualmente el mayor esfuerzo se centra en facilitarles la inserción laboral mediante su participación en las diferentes actividades formativas que se desarrollan en Xabec.
C/ Arquitecto Rodríguez, 54 - 56.
Valencia.
Telf.: 963 389 882
email: info@xabec.es
© XABEC/// CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL