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adm.superior [2021/03/03 09:36] vicente |
adm.superior [2021/04/13 10:39] vicente |
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- | El plazo de matriculación para los ciclos formativos del curso 2020-2021 ha finalizado y para el curso 2021-2022 aún no ha sido publiado por la Consellería de Educación. | + | El proceso de matriculación para los ciclos formativos **concertados** del curso 2021-2022 empieza con la solicitud de plaza del **21 de mayo al 1 de junio** |
- | Para solicitar información de la matrícula del curso 2021-2022, rellena éste enlace y te informaremos lo antes posible: https://xabec.es/index.php/contacto/ | + | Para solicitar información de la matrícula del curso 2021-2022, rellena éste enlace y te informaremos lo antes posible: https://xabec.es/index.php/contacto/ |
**¿QUÉ ESTUDIOS NECESITO PARA ESTUDIAR EN XABEC?** | **¿QUÉ ESTUDIOS NECESITO PARA ESTUDIAR EN XABEC?** | ||
Línea 47: | Línea 47: | ||
**¿QUÉ PASOS HAY EN EL PROCESO DE ADMISION EN CICLOS CONCERADOS?** | **¿QUÉ PASOS HAY EN EL PROCESO DE ADMISION EN CICLOS CONCERADOS?** | ||
- | 1. Pedir plaza (en cuanto la Consellería publique las fechas). Se hace en el centro que se quiere como primera opción. | + | 1. Pedir plaza del 21 de mayo al 1 de junio. Se hace en el centro que se quiere como primera opción(de forma telemática o presencialmente). |
- | 2. Adjuntar nota media de estudios, si no se hubiera adjuntado en el momento de la solicitud. | + | 2. Adjuntar nota media de estudios, si no se hubiera adjuntado en el momento de la solicitud o no se carga automáticamente desde el programa. |
3. Consulta de listas de admitidos. | 3. Consulta de listas de admitidos. | ||
Línea 87: | Línea 87: | ||
2. No matricularme en ningún centro y esperar a ver si hay alguna baja en el ciclo que quería como primera opción(no recomendada ya que, si no hay bajas, el alumno podría perder el año académico.) | 2. No matricularme en ningún centro y esperar a ver si hay alguna baja en el ciclo que quería como primera opción(no recomendada ya que, si no hay bajas, el alumno podría perder el año académico.) | ||
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